王同学在留学大军里，是小留学生的典型案例。因为在国内学习成绩不好，家人希望通过国外优质教育资源就能解决孩子前途的家长，初三还没毕业就将王同学办理到新加坡留学，希望通过参加A-Level（“英国高考”）期望进入国外名牌大学。
和世界优秀生竞争的留学规划
A Level作为英联邦体系内的高中毕业考试，也是英国学生的大学入学考试课程。虽然考试时间相对灵活，选课范围有所增加。但是和中国的高考一样，是一种统一而又模式化的考试。A Level作为世界著名的升学考试，吸引了全世界的优秀学生前来参加，录取难度之高。王同学在国内基础就差，英语更是他的弱项。在中国都难以通过高考的他，又怎么可能通过英国的“高考A Level”。
没有海外执行力的留学规划
对于小留学生而言，既要面临语言、文化、生活习惯的适应，还要面临学习期间如何选择课程，如何应对不同形式的考试。而这一切困难，小小年纪的王同学没有人能帮助他。王同学在新加坡三年的学习时间，几乎连考试成绩都没有，最终学校都不给开具学习成绩单。因此出国留学从来不只是追求优质教育资源就万事大吉那么简单。特别像王同学这样的小留学生。
01
分析问题调整学习计划
专业英语测评取代雅思+理工学院取代高考
专业英语测评和雅思相比，极大的缩小了英语考试内容及单词量，王同学可以完全集中精力学习自己选择的兴趣课程。而且考试成绩和平时成绩结合的综合分数评估，体现了定向英语考试方式的灵活性及人性化。和雅思一考定乾坤一考定生死的考试方式截然不同。 同时，在理工学院所选择的课程都与当地多所大学课程直接对接，因此在理工学院一年学习的学分，不仅可以转入大学，并且可以直接入读本科二年级。进入大学后，三年大学本科课程两年就完成了。
02
海外全程执行
传授技巧
因为王同学基础太差的特殊性，从英语学习到理工学院再到大学，都必须得一门功课一门功课手把手的对他传授各种学习技巧。 从语言内测，到学术论文和考试的分析准备，再到每一门工课，每一项作业，甚至如何与教授和助教进行沟通交流, 辅导老师都对王同学进行了一对一的辅导，这样不仅保证王同学的成绩和留学计划的顺利完成，更重要的是在学习的过程中，把西方正确的学习方法传授给他，使他今后能够独立完成学业。
心理疏导
王同学在新加坡三年跌宕的留学之路，给他造成了巨大的心理压力。没有自信心，没有学习热情，性格沉闷。我们特别注重对王同学进行心理疏导，通过关爱、鼓励、激发学习兴趣，逐步解除了心理压力，建立自信心，开发出王同学的学习潜能。在留学生群体里，有心理障碍的并不是个例。异国他乡，学习压力，文化差异，孤独寂寞，巨大的落差使他们无处求助。因此在管理自己留学生的过程中，我们始终都对学生的心理健康给予高度重视。
在张老师的亲自辅导帮助下，王同学仅仅4个月就顺利通过了英语测评，一年的理工学院学习也取得了平均B的好成绩，将其全部转入了新西兰维多利亚大学管理学本科二年级。现在的王同学已经是一位充满阳光，积极向上，信心满满的海外学子，还有最后一个学期他就大学毕业了。现在他的学习成绩稳步提高，已经可以独立完成学业了。
败走新加坡 胜在新西兰
一位小留学生跌宕起伏的留学之路
